miércoles, 28 de octubre de 2015

ZACATECAS


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La capital de Zacatecas, “una ciudad con rostro de piedra y corazón de plata”, reina sobre las planicies barridas por el viento. Esta legendaria urbe platera se localiza cuatro horas y media al norte de guanajuato, y ofrece un verdadero recorrido por la historia nacional. Con una altitud de 2 mil 460 metros (es la segunda ciudad más alta del país), Zacatecas literalmente te dejará sin aliento. Su interés arquitectónico reside en sus abundantes edificios religiosos y civiles, de los cuales destaca su catedral construida entre 1730 y 1760, misma que domina el panorama del centro histórico. Esta acumulación de nombramientos continúa en el siglo XVII, cuando se le conoce como “La Civilizadora del Norte”; y vive con ellos hasta el siglo XX, cuando de nueva cuenta, en 1993, la UNESCO le otorga el de “Patrimonio Cultural de la Humanidad”, y en el 2010, el de “Heroica Ciudad”, recibido de su admirado pueblo, como reconocimiento a su portentoso legado y en recuerdo de su inquebrantable fortaleza y trayectoria histórica.
Una ciudad merecedora de títulos y honoríficos calificativos, originados de aquel modesto “Minas de los Zacatecas”, y que medio siglo más tarde, memorablemente saltara al de insigne y de “Muy Noble y Leal Ciudad de Nuestra Señora de los Zacatecas”, recibido gracias a la progresiva riqueza y a su labor de expansión de los dominios españoles en la región          norteña novohispana.
Zacatecas es un ejemplo excepcional de un asentamiento colonial español que está perfectamente adaptado a las restricciones impuestas por la topografía de una región metalífera-montañosa.

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POSADA DEL CARMEN
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HOTEL CITY EXPRESS ZACATECAS
Dirección: BLVD. HEROES DE CHAPULTEPEC, 1700
Teléfono: +52 492 491 4390
+52 492 491 4399
Lada sin costo: 01 800 248 93 97
Correo: cezcl.ventas@cityexpress.com.mx
Web: www.cityexpress.com.mx


HOTEL Y SUITES "EL REFUGIO DE DON CARLOS"
Dirección: Callejón de Quijano , 309
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+52 492 925 1021
Lada sin costo: 01 800 700 1021
Correo:hotelysuiteselrefugiodedoncarlos@hotmail.com
Web: hotelelrefugiodedoncarlos.com


lugares turisticos

CATEDRAL
Edificada por mineros en el siglo XVII, la Catedral de Zacatecas es un inmueble de inmenso valor artístico, que representa la arquitectura churrigueresca mexicana. Situado en la calle Hidalgo S/N, entre el mercado y la Plaza de Armas de la capital zacatecana, el templo fue erigido en el mismo sitio en el que anteriormente fueron construidos dos iglesias. En el interior de la catedral impera el estilo dórico con grandes columnas. Su planta es de cruz latina y dos naves laterales que tienen una bóveda de menor altura que la central. Los diversos altares son de cantera con un gusto neo-clásico. En suma, son 2 mil 394 metros cuadrados de belleza arquitectónica.







Cerro la bufa
Este bello cerro reina en el corazón de la ciudad de Zacatecas. Es un cerro de piedras que ofrece las mejores vistas de la ciudad y en su parte más alta, el hermoso santuario, una pequeña capilla consagrada en el año 1728 a la que se puede acceder por medio de un moderno teleférico que hace el trayecto en tan sólo ocho minutos.




Acueducto el cubo


Ubicado en la entrada sur de la ciudad de Zacatecas, el Acueducto El Cubo es 
uno de los símbolos de esta ciudad mexicana. Su construcción data de finales 
del siglo XVIII y su función de abastecer de agua a la ciudad duró hasta el año 
1920. Actualmente se conserva como un monumento y un gran lugar turístico 
muy visitado, ya que es un ejemplo arquitectónico que identifica a esta ciudad.






Zona arqueológica la quemada
La Quemada es una zona arqueológica del estado de Zacatecas que se divide en tres estructuras: La Ciudadela con una muralla que rodea la zona norte del sitio con 800 m. de longitud, 4 m. de ancho y 6 m. de altura ; El Palacio ubicado en la parte central del cerro y El Templo situado en el extremo sur. En este lugar se encuentra el Museo de Sitio de La Quebrada que ofrece un panorama de la evolución arqueológica de la región.



Pirámide en la quemada La Quemada es un sitio arqueológico ubicado a 56 kilómetros al sur de la ciudad de Zacatecas u y una de las estructuras más conocidas y llamativas es la Pirámide Votiva, un edificio de 10 metros de altura que posee taludes inclinados y una escalera en el lado sur de ella. Lamentablemente la parte superior de la pirámide ya no existes ya que se cayeron, pero se cree que en la parte alta había un templo.
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El Santuario de Plateros se encuentra ubicado a cinco kilómetros al noroeste de la ciudad de Fresnillo, la ciudad más poblada de la región de Zacatecas. Este santuario alberga al Santo Niño de Atocha y es el tercer centro religioso más visitado del país, visitado por miles y miles de peregrinos. Su construcción data del siglo XVIII. Su fachada está hermosamente trabajada en cantera rosa y posee dos torres campanario y una portada ojival.
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TEMPLO SANTO DOMINGO En la ciudad de Zacatecas, capital de estado homónimo, se encuentra el Templo Santo Domingo, ubicado en el casco histórico, el cual fue declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO.Después de la Catedral, el Templo Santo Domingo es el templo más importante de la ciudad. Fundado por los jesuitas a mediados del siglo XVI. El templo actual, iniciado en 1746 y terminado en 1749, fue construido por el padre Ignacio Calderón.
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MERCADO GONZÁLEZ ORTEGA Uno de los lugares más pintorescos para visitar en la ciudad de Zacatecas es el Mercado Gonzáles Ortega, construido en el año 1889 con columnas de hierro forjado. En el interior del mercado, aparte de la exquisita gastronomía típica de la zona, encontraremos artículos de artesanía hechas de plata y otros artículos zacatecas.
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Hotel quinta real En la ciudad de Zacatecas se encuentra este extraordinario hotel que se asienta en lo que otrora fuera un coso taurino del siglo XIX, que tuvo su última corrida en 1975. Es un hotel con una arquitectura excepcional en el que las habitaciones dan a la arena del ruedo. La manera en que este hotel preserva el carácter y belleza de la estructura original es tan excepcional que el proyecto de restauración recibió el Premio Internacional de Arquitectura poco después de su inauguración en 1989.

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CENTRO HISTÓRICO DE ZACATECAS Zacatecas es la capital del estado de Zacatecas. En 1993, su centro histórico fue nombrado por la UNESCO como Patrimonio Cultural de la Humanidad por su traza urbana, riqueza arquitectónica y su historia. El Centro Histórico de Zacatecas es por sí mismo un atractivo turístico de la ciudad, ya que ha logrado conservar gran parte de su arquitectura histórica.
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restaurantes



GARUFA
ARGENTINA
Zacatecas, Zacatecas
Dirección: JARDIN JUAREZ , 135
Teléfono: +52 492 924 2910
Correo: franquicias@alimentosmch.com.mx
Web: www.garufa.com.mx




LA PUERTA VIEJA
FRANCESA

Zacatecas, Zacatecas
Dirección: Juan De Tolosa, 1104
Teléfono: +52 492 1456168
Correo: johndanielcollins@hotmail.com





Mi BAR
FUSIÓN

Zacatecas, Zacatecas
Dirección: BLVD. LOPEZ PORTILLO , 226
Teléfono: +52 492 927 9570
+52 492 923 8097
Correo: franquicias@alimentosmch.com.mx





CAFE Y RESTAURANT ACROPOLIS
INTERNACIONAL

Zacatecas, Zacatecas
Dirección: AV HIDALGO Y PLAZUELA CANDELARIO HUIZAR, SN
Teléfono: +52 492 922 1284
Fax: +52 492 9240191
Correo: omarsaman5@hotmail.com
Web:http://www.travelbymexico.com/zaca/acropolis/index2.php





WEBQUEST

        WEBQUEST

https://informaticaintegraliujo.files.wordpress.com/2012/09/webquest.jpg?w=500


¿Qué es una WebQuest?
Una WebQuest es un formato de lección orientada a la indagación en la que la mayor parte o toda la información que los alumnos trabajan con proviene de la web.
El modelo fue desarrollado por Bernie de Dodge en la Universidad Estatal de San Diego, en febrero de 1995 con la entrada anticipada en la SDSU / Pacific Bell FellowTom marzo, la Tecnología Educativa personal en San Diego Unified School District, y las olas de participantes cada verano en el enseñar a los profesores Consorcio en La Escuela Thacher en Ojai, California.
Desde aquellos primeros días, decenas de miles de profesores han abrazado WebQuest como una manera de hacer un buen uso de la Internet, mientras que la participación de sus alumnos en las clases de pensar que el siglo 21 requiere. El modelo se ha extendido en todo el mundo, con especial entusiasmo en Brasil, España, China, Australia y Holanda.
Los elementos son:
Introducción:
Provee al estudiante la información básica, lo orienta sobre lo que le espera y suscita su interés a través de una variedad de recursos. La meta de la introducción es hacer la actividad atractiva y divertida para los estudiantes de tal manera que los interese y mantenga este interés a lo largo de la actividad. Los proyectos deben contarse a los estudiantes haciendo que los temas sean atractivos, visualmente interesantes, parezcan relevantes para ellos debido a sus experiencias pasadas o metas futuras, importantes por sus implicaciones globales, urgentes porque necesitan una pronta solución o divertidos ya que ellos pueden desempeñar un papel o realizar algo.
Tarea:
En este apartado se proporciona al alumno una descripción que tendrá que haber hecho al finalizar el ejercicio. Puede ser una presentación con PowerPoint, o tal vez una presentación verbal en la que pueda ser capaz de explicar un tema específico.

Proceso:
En este apartado se sugieren los pasos que los alumnos deben seguir para completar la tarea así como una descripción de los papeles o perspectivas que los alumnos deben adoptar. El profesor puede también añadir orientaciones sobre el aprendizaje. La descripción del proceso debe ser breve y clara.
Recursos:
En esta sección se proporcionan una lista de páginas web que el profesor ha localizado previamente y que ayudarán a los alumnos a realizar la tarea. La preselección de este tipo de recursos permite que los alumnos se centren en el tema, en lugar de navegar por la red "sin rumbo". Los recursos no tienen porqué estar restringidos a Internet.
Evaluación:
Dependiendo del nivel de los alumnos y del tipo de actividad se hará una descripción de lo que se va a evaluar y de cómo se hará.
Conclusión:
Esta sección proporciona la oportunidad de resumir la experiencia, animar a la reflexión sobre el proceso y generalizar lo que se ha aprendido. No es una parte crítica de todo el conjunto, pero proporciona un broche (mecanismo de cierre) a la actividad. Puede ser interesante, en esta sección, sugerir preguntas que un profesor podría hacer en una discusión abierta con toda la clase.

Ejemplos:
Juan Ramón Jiménez
En esta webquest se propone una interesante tarea ya que los alumnos tienen qu redactar un artículo sobre Juan Ramón Jiménez para introducirlo en la Wikipedia. Los alumnos deben realizar un pequeño trabajo de investigación  asumiendo roles diferentes.
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La diversidad lingüística y dialectal ¡En la variedad está el gusto!
Estás en el instituto como cualquier día y observas que, aunque utilizáis la misma lengua para comunicaros, algunos de tus compañeros tienen un acento muy diferente al tuyo.
Todos estos fenómenos responden a la diversidad dialectal de la lengua castellana y lo más normal es que los alumnos y alumnas de tu clase provengan de distintos a tu lugar de procedencia.

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La Era de Internet.  
La aplicación de estas tecnologías (robótica, Internet, ofimática, logística) también ha cambiado radicalmente la forma de trabajo. Un empresario, un banquero o un obrero no trabajan ahora igual ni hacen las mismas cosas que hace 20 años.
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El bullying 
El bullying es un fenómeno grave que atenta contra la convivencia en los centros.
Está en todas las formas de discriminación, persecución, acoso, exclusión, prejuicio, etc. Y en todas las manifestaciones de racismo, xenofobia, homofobia y otros fenómenos basados en la intolerancia, la exclusión social y el abuso de poder.
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Un fin de semana en Londres.
La familia García-Aranda, residentes en Madrid, están planeando un fin de semana en Londres. Pedro y Claudia hablan perfectamente el inglés, de modo que podrán seguir vuestras recomendaciones sin problemas. Juan tiene un conocimiento medio del inglés y su hermana Sofía sólo conoce lo elemental.n Debes organizar el viaje de modo que el fin de semana entero no les cueste más de  £1100.

http://platea.pntic.mec.es/~erodri1/images/torre.GIF